EXPERIENCIAS EDUCATIVAS

El propósito de cada institución educativa es diferente, así como sus metodologías de enseñanza. Nosotros trabajamos por medio de un codiseño para facilitar procesos creativos de innovación tecnológica, creando habilidades que les sean útiles en su día a día y que formen diversas estrategias pedagógicas.
Estos procesos deben de empezar con el desarrollo conciente del individuo, detonando su máximo potencial creador. Una vez que cada individuo se conoce, empieza a ver estrategias de pensamiento y acción para llevar a cabo un trabajo como actor y ciudadano congruente del mundo en el que vivimos. Así mismo, empieza a transmitir estos conocimientos a los demás.
Todo esto se logra generando una comunidad de aprendizaje con los docentes, eliminando las barreras existentes entre ellos para que se desarrolle una metodología que detone el potencial de la institución educativa.

RESULTADOS

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Equipo de trabajo fortalecido y resiliente a las adaptaciones tecnológicas, junto con nuevas formas de enseñar y aprender
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Aprovechamiento en el aprendizaje, obteniendo un aprendizaje auto-dirigido
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Creatividad y encuentro motivacional para realizar una innovación conforme a la esencia del colegio
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Crecimiento profesional y personal, con un liderazgo centrado en el aprendizaje
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Diseño de nuevas metodologías de investigación-acción que generen un impacto en el alumnado y docente.
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Educación de calidad favoreciendo a la comunidad educativa, en especial a los alumnos, formando a agentes de cambio del futuro

EXPERIENCIAS DE PROYECTOS DENTRO DEL AULA PARA EL GRUPO DOCENTE

El docente como agente de cambio: Innovación Socioambiental

Desarrollo humano a través de procesos educativos

Paradigmas del potencial humano: Reencuentro de una motivación interna

Colaboración e innovación creando claridad estratégica

PROCESO PARA DETONAR EL POTENCIAL EDUCATIVO

FASE PRELIMINAR

Desarrollo de un diagnóstico participativo, elaborando un mapeo sistémico del colegio, así como del individuo en su participación colaborativa

¿Te gustaría detonar el potencial de tus docentes?

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